Сторінка батьків

1.Тренувати із самого народження систему адаптаційних механізмів дитини і привчати її завчасно до таких умов і ситуацій,в яких їй потрібно змінювати форм поведінки

2.Не обговорювати при дитині хвилюючі вас проблеми ,пов’язані із дошкільним закладом

3. Напередодні дізнатися у дільничого лікаря,який тип адаптації можливий у дитини за прогностичними критеріями,і вчасно прийняти всі міри при незадовільному передбаченні(прогнозі)

4.Усунути можливі анамнестичні фактори ризику,пов’язані  з умовами соціального середовища

5.Як можна швидше провести оздоровчі чи корегуючі міроприємства,які призначив лікар

6.Приводити в дитячий дошкільний заклад дитину лише при умові,що вона здорова

7.Не віддавати в дошкільний заклад дитину у розпалі кризи трьох років.

8.Завчасно взнати всі нові моменти в режимі  дня дошкільного закладу і внести їх в режим дня дитини вдома

9.Підвищити роль загально розвиваючих процедур

10.Оформити в дошкільний заклад по місцю проживання.

11.Як можна раніше ознайомити малюка з дітьми в дошкільному закладі та з вихователями групи,куди він в найближчому часі прийде.

12.По можливості віддати дитину в групу,де у дитини є знайомі однолітки,з якими вона раніше гралася вдома або у дворі.

13.Налаштувати дитину якомога позитивніше до її вступу в дошкільний заклад

14.Відкрити малюку «секрети» можливих навичок спілкування з дітьми і дорослими людьми

15. Вчити дитину вдома всіх необхідних навичок самообслуговування

16.Не погрожувати дитині дошкільним закладом як покаранням за дитячі провини,а також за її непослух.

17.Готувати Вашу дитину до тимчасової розлуки з Вами і дати зрозуміти їй,що це необхідно,тому що вона вже велика.

18.Не нервувати і не виявляти свою тривожність напередодні вступу дитини в дошкільний заклад.

19.Планувати свою відпустку так,щоб у перший місяць відвідування дитиною нового організованого колективу у Вас була можливість залишити її там не на весь  день.

20.Постійно пояснювати дитині,що вона для Вас,як раніше,дорога і любима.

21.Налаштовувати дитину на мажорний лад.Переконувати її,що це дуже приємно,радісно,що вона уже підросла,щоб іти в дошкільний заклад,стала великою.

Не розбещуйте мене,цим Ви мене псуєте.

Не бійтеся бути вимогливими зі мною.

Не давайте обіцянок,яких Ви не можете виконати.

Не змушуйте мене почувати себе меншим,ніж я є насправді

Не робіть для мене і за мене те,що я у змозі зробити сам(а)

Не нарікайте на мене в присутності сторонніх людей

Не змушуйте мене відчувати,що мої провини-смертельний гріх.

Не захищайте мене від наслідків моїх власних помилок-я вчуся на своєму досвіді.

Дозвольте мені ставити запитання і отримувати чесні відповіді

Не карайте мене,коли я і так переживаю через невдачу

Окрім їжі,дайте мені тепло,сердечність,безпечний спокій і Вашу любов.

Нехай я ніколи не боятимуся втратити Вашу любов.